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2022年度党支部检视剖析材料

更新时间:2022-06-17 来源:剖析材料

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  党支部是党组织开展工作的基本单元,是党的全部工作和战斗力的基础,是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒,在社会基层单位中发挥核心作用。凡有正式党员3人以上、50人以下的基层单位,都应当设立党支部。初中英语学科网为大家整理的相关的2022年度党支部检视剖析材料,供大家参考选择。

  2022年度党支部检视剖析材料

  为认真贯彻落实市委组织部工作部署和禹城市教育工委关于《教育系统巡视巡察基层党建问题整改落实工作方案》的要求,根据市委教工委《关于上报党建材料造假自查自纠报告和承诺的通知》精神和镇教育党总支的具体规定,我校党支部认真做好党建材料造假问题自查自纠和治理工作,现将本单位自查自纠和整改情况报告如下:

  开展党组织党建材料造假问题自查自纠工作是认真贯彻落实上级党组织巡视巡察工作的重要举措是全面从严治党的实际行动。我校党支部涉及四个单位,现有正式党员18人。学校党支部负责同志接到上级通知后,高度重视,结合本支部实际情况,立即进行査纠工作,明确自查自纠和整治的内容和重点。通过认真的自查自纠,我单位党支部前期根据党员活动情况整理汇总的党建材料比较完整、真实,没有发现材料造假问题。但是,在排查过程中,却也发现有整理材料不到位、不规范的现象。

  由于党支部涉及学校单位较多,又有部分即将退休和已经退休的老年党员,几年了,不断有党员将组织关系转进转出,致使党员人数不断变换,有时甚至每月都在变,从而使党员档案整理难度很大。另有部分老党员体弱多病,经常请假,不能按时参加党员活动和党支部会议,又不能及时补交请假条,导致党员活动材料整理缺失或不规范。

  “灯塔—党建在线”使用不规范,开通后日常运用和维护工作不到位,党建信息化建设力度有待加强。

  由于党支部涉及的四个学校单位每月各自向上级党组织交纳党费,所以党费收缴后,党支部收据存根的存档数不够齐全,只能将我校几名党员的收据存根归档。

  整改措施:

  针对自查自纠中发现的问题,学校党支部采取严格措施,认真整改。明确党支部负责人为整改第一责任人和负责人,支部委员会成员明确分工与任务,强化责任意识,四个单位领导分片包干,负责本单位党员的党建工作,尤其是本单位党员的党建材料收集和整理工作,克服党员参加活动的随意性,克服党建材料可有可无的不作为思想。

  加强队伍建设,强化党建材料整理、归档工作。明确专人负责,每次党建活动,都要按要求认真整理、汇总材料,力求齐全、规范。

  加强党费收缴工作,各单位每月收缴党费后,将本单位党费收缴收据存根及时交党支部存档。

  党支部安排专人负责“灯塔—党建在线”使用工作,做好“灯塔—党建在线”信息平台的维护和日常使用,通知全体党员按时上线,完成平台上的各项学习任务。

  2022年度党支部检视剖析材料

  根据学校党委《召开专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案》要求,为了开好本次专题组织生活会,我支部支委征求了支部所属党员和科室其他人员的意见、建议。按照本次专题组织生活会的主题,结合意见建议,对照检查如下:

  一、学习情况

  按照学校党委的要求,我支部坚持以习总书记系列讲话精神为指导,采取集中学习、个人自学等方式,组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章、纪律处分条例等,把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来,统一到落实党的十九大确定的各项任务上来,统一到市委要求上来,统一到市城管局党组的工作部署上来。尤其是积极采用网络学习的方式,通过机关党建系统、学习强国APP等学习平台,学习习近平同志的重要讲话精神和中央的重要决定,取得了良好的效果。

  二、存在的主要问题

  对照本次专题组织生活会的要求,支委成员通过相互之间的谈话,同党员群众谈话等方式,认真查找了存在的差距和不足。主要表现在以下几个方面:

  一是宣传党的主张方面。对中央及上级党组织的重要决策,仅仅满足于组织集中学习,在党员和群众中的宣传不够,且支委自身对相关知识的理解及领悟也不够透彻,在宣传上难以做到深入人心,有时忙于业务工作,对党员的教育也存在一定程度的形式主义问题。

  二是在贯彻党的决定方面。支委牢固树立“四个意识”,尤其把注重把纪律挺在前面,严格执行中央、市委、局党组和学校党委的各项决定,全年没有发生违纪违规的行为。但也存在工作安排不合理,为完成任务集中突击的现象。在组织生活方面,重视了数量,而忽视了质量。有的党员认为支部建设是支委的事,党员只要开开会,听听报告就算完成任务了,而对于党的决定方面贯彻落实得还不够。

  三是领导基层治理,团结动员群众方面。我支部积极加强支部与教师的联系,注重党组织和教职工的血肉联系,对支委发展的紧迫感不够强,有的工作只求过得去,不求过得硬,效率和效果有待提高。支委在工作中以求稳为主,缺少干劲儿和闯劲儿。有“不求有功,但求无过”的心理,有该注意身体,享享福的想法。支委成员与党员教师的工作交流多,谈心交流少,缺少同志间的关怀,没有全面了解党员教师的所思所想,方法生硬、老套,不能很好地实用于实际工作的需要。

  四是在推动改革发展方面。我们在支部教学成果方面取得了一些成果,比如采用微课、教学设计竞赛等,在市级比赛中也有了一些突破,但在教育科研的创新方面还不够,存在按部就班、安于现状的现象,以科研成果创新推动教学工作发展效果不明显,缺乏创新精神,有时有畏难情绪,在个人进步方面,有的同志觉得自己不再年轻了,中高级职称也解决了,就再也没有流汗拼搏的干劲了。遇到复杂、棘手的问题,缺乏一抓到底的决心和勇气,有时避开焦点问题,有拖拖看的想法。觉得没必要再拼命干了。在改革创新和推进工作中,也有对政策把握不够精准,应变能力不足,应对方法捉襟见肘,在狠抓落实上缺乏手段和方法创新,跟不上新的职业教育形势和要求的问题。

  五是在肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒方面。我支部多次以党员大会、主题党日的形式,向党员同志深入剖析孙政才、薄熙来、王立军在政治上、经济上给重庆带来的不良影响,提醒党员同志要高度警惕国外势力和一些别有用心的人利用他们的案件,警醒他们在大是大非问题上明辨是非,站位脚跟。我支委成员都是从教育教学第一线成长而来,但随着职务的升迁,群众意识渐渐淡化,而且随着工作头绪越来越多、工作任务的加重,难以真正做到深入扎实地深入群众,与群众坐在一起充分进行沟通交流的时间越来越少。面对一些分管之外的问题,有的同志认为处理起来会影响与其他领导之间的关系,因而有时显得不够积极主动。同时错误认为我科室是清水衙门,无职无权,上边有主管部门管,下边有科员同事看,与官僚主义沾不上边,我们根本就不存在官僚主义滋生的环境。没有深刻认识到作为党员,我们代表的是党在群众心中的形象,自己的任何一个认识上的偏差,都可能造成不好的影响。都可能对群众产生错误的引导,从而影响到教务科乃至学校的教育教学的整体工作。

  三、原因分析

  一是责任意识不够强。有的党员没有站在主人翁的角度来看待支部建设,没有把自己摆进去,对支部建设不够关心。

  奋斗干事的精气神不够,工作中遇到问题讲困难的多,想办法的少,干事业的紧迫感和责任感不足。

  二是宗旨意识有所动摇。一是指导基层不深入、不经常。没有拿群众当朋友,把政策和情况交给群众,真正做到民主公开、决策透明。二是宗旨意识不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差,全心全意为人民服务的宗旨意识有衰退,引领经济社会发展的责任意识有减弱。

  三是党性修养有所欠缺。一是党性观念有差距。在对党负责和对群众负责的一致性上认识有偏差。一些同志存在着对群众反映的问题重视不够,没有及时办理、解释、回复,缺乏为民服务的主动意识和责任感。二是坚持党性原则有差距。领导班子中存在好人主义思想,过于依赖教师的自觉性;在坚持党性原则,勇于开展批评与自我批评,与一切不良倾向作斗争上态度还不够坚决。

  四、整改措施

  一是强化理论武装,坚决做到“两个维护”。强化政治理论学习,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党组中心学习、代表学习培训等“必修课”、“第一课”。通过深入学习,进一步筑牢政治坚定的思想上基础,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,着力在始终同党中央保持高度一致上作表率,在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率。

  二是主动关心党员群众的工作生活,倾听他们的诉求。不断改进群众工作方法,进一步密切同党员教师的血肉联系。主动深入党员教师倾听及了解诉求,能解决的落实责任人责任时限尽快解决,暂时不能解决的耐心跟党员教师做好解释工作并积极联系上级帮助寻求最快捷的解决方案。

  三是创新学习形式,促进党员干部素质提升。在2018年创新学习的基础上,进一步以党员同志喜闻乐见的方式开展“三会一课”和“主题党日”,注重学习交流,提升学习效果,引导大家通过学习具备与时俱进、开拓创新的精神,开展工作具有预见性、计划性和针对性,增强驾驭复杂局面和解决自身问题的能力。

  四是全面落实从严治党,进一步营造风清气正良好环境。深入贯彻党的十九大精神,严格贯彻执行《廉洁自律准则》、《党纪处分条例》,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,持之以恒加强党支委的建设。要认真履行党风廉政责任制,落实“一岗双责”,严守规矩,严格自律。坚持边整改、边学习,把深入学习贯穿始终,把改革创新贯穿始终,把解决问题贯穿始终,确保“两学一做”教育活动取得扎实成效,扎实推进全面从严治党。

  以上对照检查,不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。

  2022年度党支部检视剖析材料

  按照本次组织生活会的具体要求,石洞镇卫生院党支部班子紧扣“加强党的政治建设、树牢‘四个意识’、坚定‘四个自信’、坚决做到‘两个维护’;求真务实抓落实,坚决贯彻党中央和省委、市委、县委和镇党委的决策部署,勇于担当负责,在脱贫攻坚和全镇改革发展各方面事业中做先锋、当表率;突出基层党组织政治功能,大力提升组织力,提高基层党建工作质量,建设坚强战斗堡垒”主题,认真学习文件,深入交心谈心,深刻解剖主观原因,实事求是制定整改措施。现对照检查如下:

  一、会议前期准备情况

  石洞镇卫生院党支部班子采取四条措施,扎实认真地做好会前的各项准备工作。一是采取集中学习与个人自学相结合的方式,认真学习了《党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》以及习近平同志庆祝改革开放40周年大会讲话等重要文献,坚持读原著、学原文、悟原理,为开好会议打好了思想基础。二是通过召开座谈会、发放意见征集表、设立电子邮箱等途径,广泛深入地征集了党组织、党员群众、党代表对班子的意见和建议,对各渠道征求到的意见召开会议进行了集体“会诊”。三是坚持书记带头,班子成员相互之间、与分管单位负责同志、与本人组织关系所在支部党员代表,开展了同志式的谈心谈话,进一步沟通了思想、增进了共识。四是紧扣会议主题,按照把班子摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去的原则,认真查找存在问题,深刻剖析思想根源,并明确了努力方向,制定了整改措施。

  二、上年度民主生活会整改情况

  上年度民主生活会,班子共征集到意见建议10条,按类别梳理汇总后为10条。班子认为,有问题并不可怕,可怕的是抱有“鸵鸟”思维,对问题掩耳盗铃、讳疾忌医。基于这种认识,班子始终秉持这样一种态度:应改必改、能快则快,不放空炮,见实见效。在整改上,班子主要采取了四条措施:一是制定整改方案,建立任务清单和整改台账,推行月督查、季通报、年总评,做到完成一项、销号一项;二是下发整改责任书,明确节点目标和时限要求,压实班子主要负责人的第一责任和班子成员的直接责任;三是坚持整改落实与建章立制相结合,注重把一些务实管用的措施固化为制度规定,形成长效化的机制和办法,防止问题反弹回潮;四是建立公开通报制度,每月下发整改情况通报,及时公布整改落实情况,接受干部职工的监督。截至目前,7条意见已整改完成,3条意见因为有的涉及政策性的问题,有的单靠自身之力无法完成,有的需要一个较长的过程,因而仍处于整改之中。

  三、对照检查找出的问题

  会前,班子紧扣“强化创新理论武装,树牢‘四个意识’,坚定‘四个自信’,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央、省委决策部署落到实处”这个主题,着重从思想政治、精神状态、工作作风三个方面认真开展对照检查,查找出的问题主要有:

  ——思想政治方面。主要存在三个问题:

  一是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,往深里走、往心里走、往实里走上还有差距。具体体现在:学习的深度不够,只满足于开会安排了、中心组学习了,心得体会也写了,但在精研深思上缺乏钻劲和恒心,对“八个明确”“十四个坚持”的核心要义学得不深不透,仍停留在似懂非懂、一知半解的层面。再如,学习的主动性和自觉性不强,习惯于以干代学、以会代学,集体学习多,个人自学少,浅层学习多、深度研讨少,对党的创新理论未能真正做到入脑入心。还如,活学活用、学以致用不够,对如何结合单位实际落实“五大发展理念”“四个全面战略”“五位一体布局”思之不深、谋之不实,存在为学习而学习的现象,未能做到知行合一、学用相长。

  二是在树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,强化政治责任、提高政治能力方面仍有欠缺。具体体现在:逢会必讲“四个意识”和“四个自信”,但对其政治意义和深刻内涵把握不够,对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位,存在“口号化”“庸俗化”的现象。再如,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,习惯就事论事,看主流多、看末节少,看表面多、看根源少,看现象看、看本质少,不能从政治上观察分析问题,对个别党员传播小道消息等不当言行未能及时发声亮剑、批评教育。还如,对如何落实“党领导一切”的原则,发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够,在抓基层党建上缺乏创新性的理念和方式,习惯于老办法、老套路,党建与业务兼容性不强、融合度不高。

  三是在坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实习近平同志重要指示批示和党中央决策部署方面还不到位。具体体现在:对贯彻落实中央重大决策部署仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”,且在行动中有搞变通、打折扣、绕道走的现象。执行请示报告制度不严格,对工作中的重大问题和超越自身职权范围的问题,有时因遇到特殊情况或突发事件不能及时向上级党组织汇报。另外,不定期以口头或书面形式向上级党委汇报请示不够,个别班子成员执行外出报备制度不严格。还如,发挥民主集中制作用不充分,个别班子成员大局意识不强,存在本位主义思想,对不直接分管的工作发表意见不积极、不主动,并且多数时候是“没意见”,落实组织决定和领导指示跟不上、慢半拍、不到位。

  ——精神状态方面。主要存在四个问题:

  一是缺乏激情不想为。面对新形势新挑战,习惯按部就班、四平八稳工作,思想上抱有“宁可少干事、只要不出事”的守成心理,登高望远、谋大做强的闯劲和冲劲不足,锐意开拓、奋发进取的精气神欠缺。

  二是自我满足不愿为。满足于“过得去”,陶醉于“还可以”,自得于“差不多”,内心有“缓缓气,歇歇脚”的想法,“只愿看摊守业、不愿担当作为”的现象不同程度地存在。

  三是畏惧艰难不敢为。对一些遗留问题、棘手难题,缺乏一抓到底、动真碰硬的精神,机械照搬条文,围着程序打转,不敢直面矛盾,不敢决策拍板,不敢强力突破。

  四是能力欠缺不善为。习惯于凭老经验、老办法、老套路办事,对法规政策钻研不够,对工作潜心研究不够,对新常态新方法不适应不会用,对解决发展中的问题思路不够开阔、举措不够创新,存在“心有余而力不足、欲为之而不能”的本领恐慌和能力危机。

  ——工作作风方面。主要存在五个问题:

  一是抓工作习惯于开开会、发发文、讲讲话,不同程度地存在重安排轻检查,重形式轻实效的问题,“电话里问情况、材料上找数据”的官僚主义作风仍未根除。

  二是调研“深、实、细、准”不够,还存在着“蜻蜓点水”式调研、“走马观花”式调研、“葫芦水上漂”式调研

  的形式主义作风。

  三是太过强调工作留痕,凡事都要求有资料、可追溯,“只管快速传球,不管是否到位”,客观上助长了“文牍主义”,造成“开不完的会”“填不完的表格”的现象,无形之中增加了基层单位的负担

  四是执行中央八项规定有时不够严格。虽然对内能够严格执行中央八项规定和改进作风各项制度,但在对外业务往来中,偶有高接远送、超标接待、馈赠特产等问题。比如(列举典型事例)五是在落实“两个责任”和“一岗双责”方面,满足于开会、讲话、签责任书“三部曲”,习惯于开会部署、听取汇报、组织检查“三板斧”,缺乏严督细考、追责问效的具体管用的招数。

  四、问题产生的原因分析

  通过认真对照检查,班子认为:问题是表象,根子在思想。为此,班子本着“锥心剔骨、深挖细剖”的原则,深入分析了问题产生的根源。主要有以下四点:

  一是政治站位的高度不够。有没有一个高的政治站位,决定了看问题的视野,推动工作的魄力,解决问题的方法。深入反思班子存在的问题,最根本的原因就是政治站位还不够高,内心认为单位身处基层,并且以业务为主,觉得谈政治太远太空,只要管好自己的“一亩三分地”就行,做出成绩就会“一白遮千丑”,因而在思想上不同程度地存在“实用主义”的现象,一事当前不能从政治上来观察、从全局角度去考虑,行动上习惯埋头拉车,不善抬头看路,导致对“四个意识”和“四个自信”的其政治意义和深刻内涵把握不准,落实中央重大决策部署不全面,执行请示报告制度不严格,履行政治责任不到位,发挥政治功能不理想。

  二是对思想建设的重要性认识不够。党的十九大报告强调:“思想建设是党的基础性建设”。但深入反思,班子对这个问题的认识有偏差,片面认为抓学习不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接,只要做好本职工作就行,学多学少差不多、无所谓,因为在思想上形成“形而下”“单打一”的误区,导致对理论学习缺乏“兴奋点”和“内驱力”,没有自觉把学习当成一种态度、一种责任、一种追求,造成对习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的创新理论未能做到走心入脑、学通弄懂。

  三是发挥党员的先进性作用不够。“平时能看出来,关键时刻能站出来,生死关头能豁出来”,是党员先进性的生动体现。但深刻省思,班子之所以在精神状态方面存在不想为、不愿为、不敢为、不善为的问题,归根结底是党员的身份意识淡薄了,先进性意识淡化了,“领头雁”的意识淡忘了,思想变“油”了,人也变“皮”了,认为在基层工作没想头、没奔头、没搞头,因而只满足于“不出事、能交差”就行,放松了党性修养,懈怠了精神追求,导致工作热情消退,惰性思想抬头,进取意识淡化,求稳心态滋长。

  四是加强党性锻炼和提高党性修养不够。习近平同志指出:“作风问题本质上是党性问题”“在作风问题上,起决定作用的是党性。”深入思考这样论述,班子在作风上存在这样那样的问题,实质上是加强党性锻炼和提高党性修养不够,缺乏高标准、严要求的自觉性和“活到老、学到老、改造到老”的精神头,因而在抓落实上只求过得去、不求过得硬,欠缺抓实抓细、抓常抓长的韧劲,导致一些工作貌似轰轰烈烈,实则效果不佳;在廉洁自律上,内心存有“小节无碍大局”的心理,只要在大事大非问题上能坚守原则就行,因而对自己的要求放松了、标准降低了,导致思想和行动上“四风”的病根和顽疾仍未彻底根除。

  五、努力方向和整改措施

  针对查找出的问题和原因,班子将抱着“抓铁有痕、踏石留印”的态度,真心实意地改,真刀实枪地改,努力以立言立行、见实见效的实际行动取信于民。

  (一)在政治上求“强”,进一步强化“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”。始终把政治建设摆在班子建设的首位,深入学习和自觉践行《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,自觉同中央的基准看齐定向、对标对表,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。坚决改变形而下的思维方式,不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力,充分发挥班子的政治功能和政治作用。严格执行民主集中制和请示报告制度,修订党委议事规则,出台违反请示报告责任追究办法,建立个人重大事项执行情况定期检查机制,努力把班子锻造成为政治坚强、纪律严明的领导集体。年内,认真执行《中国共产党支部工作条例(试行)》,以“标准化党支部创建”、“党员积分制管理”、“支部书记抓党建述职评议”为抓手,组织开展“党员活动日”、“党员示范岗”、“亮身份、作承诺、当表率”、“党员干部进社区志愿服务”等活动,严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”制度,下功夫解决党组织作用弱化、地位虚化、功能空化的问题。

  (二)在思想上求“新”,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。以学通弄懂做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,按照“班子先学、会议导学、轮训助学、平台帮学、测试促学、活动引学”的思路,带头学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平论治国理政》和习近平同志重要讲话,坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑、指导实践。严格落实学习制度,支部每月至少组织1次集体学习,切实形成制度化、常态化的学习机制。创新学习方式方法,建立党员学习“QQ群”和微信公众号,每季度举办一期“党课大讲堂”,着力构建线上线下融合的学习新样态。加强成果考核运用,将党员的学习情况纳入支部年度目标责任考核内容,与评先荐优相挂钩,切实解决积极性不够、驱动力不强的问题。

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