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关于新时代大学生的责任和担当1500字【四篇】

更新时间:2022-12-29 来源:党团范文

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新时代指的是中国特色社会主义进入新时代。这个新时代,是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社色以下是小编为大家收集的关于新时代大学生的责任和担当1500字【四篇】,仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇一】新时代大学生的责任和担当1500字

  摘要:作为一名高中生,在语文知识学习的过程中,需高度重视自我写作水平的提升,只有这样,才能够提高语文成绩。而在写作过程中,要掌握写作技巧,灵活运用于作文写作中。基于此,文章以高中生视角,结合写作经验,总结并分析高中作文写作技巧,以期为其他同学写作水平的提升提供有价值的参考依据。

  关键词:新时代;高中作文;写作技巧;浅谈

  在语文笔试中,写作分值占比极大,是拿高分的重要题型,但同样也是失分最多的题型。结合新时代背景下的高中作文写作情况分析,在写作过程中会面临较多问题,集中表现在立意与写作内容确定等多个方面。以下将以个人写作中总结的技巧为切入点,重点阐释新时代高中作文写作技巧,希望有所帮助。

  一、高中作文写作技巧特征

  一般来讲,高中作文写作技巧的特征主要包括:1)立意独特,能够先声夺人。在高中作文写作的过程中,需要尽可能表达,而立意在写作中发挥关键作用,是文章的灵魂所在。只有立意正确且独特,才能够提高写作的质量与效果。2)语言独创性。语言独创性在高中作文写作中也发挥着重要的作用,我们在写作中应突出语言独创性,灵活运用所累积的写作素材,能够有效创新写作内容与形式。

  二、新时代高中作文写作技巧研究

  (一)注重累积写作素材

  由于我们的生活阅历与经验不丰富,所以在写作素材储备方面就不丰富。为提高写作水平,需要通过对教材进行大量阅读的方式,借鉴文章中的写作技巧与思想内容。但在写作方面,不应仅将重点放在教材的写作板块方面,也不能够照搬阅读单元写作要求完成作文写作。而是要充分利用阅读材料内容,将其作为典型,通过阅读内容适当延伸并学习其写作技法。在写作的过程中,积极开展作文迁移训练,在写作中掌握并巩固写作技巧,对有价值的内容加以吸收。

  (二)写作形式不应过于拘泥

  高中作文写作的时候,老师会根据教学的目标与要求为我们布置写作任务,所以很容易使我们写作思维和想象力被约束,难以确定切入点。而且在写作要求的限定下,文章千篇一律,不利于写作创新能力的增强。在这种情况下,要想不断提升自身的写作能力,就不应过于拘泥于教材要求,应当自由创作,选择擅长的写作文体。而在自由写作环境中,我们可以自由发挥和抒发个人情感,进而不断提高写作的兴趣,优化写作能力。

  (三)写作要规范

  一般情况下,在高中作文写作中,很多同学的作文成绩都很难提高。而最主要的原因就是写作基本功底薄弱,没有形成有效的书写习惯,难以合理组织段落,所以会影响到作文写作的质量。另外,也有很多同学书写不认真,字迹潦草且凌乱,涂改痕迹严重,造句也不用心,在没有思考的情况下随意写作。而且,也有同学的构思能力不强,所以在写作中很容易出现思路中断的情况,影响卷面的效果。在写作中,也存在标点运用不合理的情况,会直接影响文章的架构与组成,也使得情感表达不到位,难以准确表达写作感情与态度。所以,必须要保证标点的合理使用,只有这样,才能够使写作内容更具情感,增强写作质量与效果。

  (四)写作立意要准确

  在高中作文写作的过程中,确定立意十分关键,是写作内容切题的主要方法。可以从整体把握命题材料,确定文章中心思想。但是,仍存在很多学生在写作构思方面仍选择一个侧面或者是一个角度。在看到命题作文的时候,即便题干已经明确指出准确选择角度,但学生的关注度并不高。通常,在高中作文写作的过程中,更习惯使用自我熟悉字词亦或是语句对命题材料进行表达,所以写作偏题与跑题的几率会提高。另外,也有很多学生虽然看到写作命题要求确定写作立意,但构思的时候仍从整体角度出发,综合考虑作文材料语言环境,尽可能把握材料中心思想。通常情况下,文章中心就是材料内涵与中心人物、事件等,同样也是命题人思想。而对于角度而言,指的就是文章中人物与事件侧面立意,只需要通过文章部分语言所含思想即可与主题思想贴近。

  所以,我们在确定写作立意的过程中,一定要认真审清题意,只有这样才能够保证立意的准确性,以免出现写作跑题的情况。

  (五)注重写作细节以达到以小见大写作目的

  以小见大,指的就是通过小的材料内容展现写作的大主题。在高中作文写作的过程中,我们必须要从小处着手,通过微小角度将作文的主题体现出来。而这种写作技巧需要通过日常生活小事与细节加以体现,所以我们在写作的过程中,应将情感与讨论的内容融入到文章中,进而揭示社会意义。但在写作中,仍有很多同学并不了解书写记叙文的方法,受个人阅历与经历不丰富的影响,很难充实写作的内容。然而,在高考作文试题中,题目一般与社会事件的联系很紧密。为此,我们在写作的时候,一定要真实地抒发个人情感,即便是微小且常见的事情,也能够将真实情感体现出来,但掌握丰富的大材料也很重要。在我们日常生活中,更多的材料都是小材料,所以必须要具有能够发现美的眼睛,只有这样,才能够在作文写作过程中更好地运用写作技巧。

  三、结束语

  综上所述,我们在写作的过程中,为灵活运用写作技巧,最关键的就是要在写作中累积更丰富的写作素材。同时,不应局限在写作形式中,而是要进行自由写作。在写作期间,我们要合理表达个人情感,确定写作立意,保证写作方向的准确性。此外,也应当重視细节材料的重要作用,进一步提高写作的能力与水平。通过上文对高中作文写作技巧的总结与分析,希望为其他同学的作文写作提供一定的帮助,不断提高写作的质量,取得理想的写作成绩。

  参考文献:

  [1]刘嘉月.浅析高中作文写作的技巧[J].作文成功之路(上旬),2017(6):前插5.

  [2]胡侠.研究关于常见高中语文作文写作的技巧[J].课外语文(下),2015(7):122.

  [3]王丹.新课程背景下对高中作文教学的理性思考[J].未来英才,2017(11):148.

  [4]时杰.巧妇能为“无米之炊”——高中作文写作技巧[J].中学语文(下旬·大语文论坛),2016(11):147-148.

【篇二】新时代大学生的责任和担当1500字

  担当,是“铁肩担道义,妙手著文章”的义无反顾;担当,亦是“侠之大者,为国为民”的气壮山河;担当,是人之存世之魂,是国之立世之神,是每个人应具备的责任。

  为己:粉身碎骨全不怕。担当,是肖邦把家园之思,亡国之痛埋在心头,从此羁旅异乡,手指流转于黑白世界,担当起音乐筑魂的责任;担当,是司马迁于鸿毛与泰山间的忍辱抉择,从此隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞,担当起血著史书的责任。一位位先驱,面对生死别离,面对家破国亡,没有丧失生的豪情,没有放弃活的气节,用生命活成一座座丰碑,担当起一份无愧于心的责任!

  为人:满腔豪情堪称侠。诸葛亮,乱世卧龙,胸中兼怀天下,面对的却是一个扶不起的阿斗!他本可以放弃,放弃这个负担。但忆刘备,三顾茅庐,询以天下大事;临危托孤,寄以国家兴旺。这份知遇之恩,怎能不担当?于是诸葛孔明,泪洒《出师表》。侠之大者,重情义,敢担当,“千载谁堪伯仲间”,伟哉!

  李剑英,命运给他16秒,他就用凛然之生命担当起人民的安全。“他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他就让生命转向……”这位长空英雄,用人生最珍贵的16秒,践行了军人为民的责任。16秒钟,飞机陨落,却有一个侠义的灵魂化为明星,永保人民!侠之大者,满豪情,轻生死,敢担当,壮矣!

  为国:民族脊梁民族魂。林则徐,于列强横行之时,万里销烟,雄壮虎门,壮我国人!是他,冷对昏君,怒对贪官,担当起“开眼看世界”的责任;是他,含恨被贬,忠而被忘,仍心念强国图存的责任。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,他拥有的是一个英武的民族魂!

  金晶,于“_分子乱窜之时,孤身抵挡,紧拥火炬,展我国威!是她,用弱小的身躯,抵住粗暴的“_分子,担当起保护火炬,维护和平的责任;是她,在遭遇惊吓,再传火炬之时,依然绽放出最灿烂的笑容,展现出了最完美的中国风范!

  历史是活态的,这份担当的大义也是要继承的。痛观时下,多少人不敢担当起生命本可承受之重,为破产,为失恋,决然放弃珍贵的生命,多少青年已近而立却在家啃老,何时担当起修身齐家,富强我中华的责任?

  梁启超曾曰“少年强则国强”,少年们、青年们,国家的大旗终要我们擎起。历史存在于继承,文明辉煌于开拓。我们要担当的,当是一份继往开来的责任!

【篇三】新时代大学生的责任和担当1500字

  望过去,从缀满甲骨文的钟鼎到布满烽火印记的长城,从“爱国、进步、民主、科学”五四精神到“为中华之崛起而读书”的豪言壮志,历史的书写从未离开过青年的热血、责任与担当。改革开放40年来的成就,也离不开一代代年轻人的永续奋斗。“以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦”之关键所在。

  当前,实现中华民族伟大复兴已成为时代的最强音,当代青年应当树立“先天下人之忧而忧”的责任与担当,紧跟时代、肩负使命、不断学习和吸收中华文化的价值与意义,深入挖掘中华民族文化的内涵与精髓,坚守文化传承、扛起民族精神的大旗,塑造新时代青年的文化自信理念。当代青年更要以“天行健,君子以自强不息、地势坤,君子以厚德载物”的精神理念,涵养和践行社会主义核心价值观,以青年的家国情怀、世界眼光、民族特色、时代精神推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更好构筑起引领中国发展和复兴的青年精神、青年价值和青年力量。

  一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。新时代,给了青年人更多新平台、新机会,新时代,广大青年生逢其时。青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

  我主要从“三个意味”和大家谈这个问题,其一,它“意味”着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。这里需要说明的是新时代并不是严格的一个历史界定,而是一个过程,“站起来”同样如此,自鸦片战争开始,到毛泽东宣布“中华民族站起来了”,经历了一个漫长的过程。建国标志着国家主权的确立——对外有效防防御,对内有效控制,这二者的实现才能说有了一定的主权——但别忘了,我们目前仍然面临着台湾问题与不稳定的周边环境。所以,“站起来”之后,我们还要站稳。“富起来”不能简单的认为是从1978年开始,事实上建国之后,毛泽东开始思考“富起来”的问题,但由于各种主客观原因,遭遇了发展挫折。改革开放重启“富起来”的历史进程,并取得了伟大成就。“富起来”不等于“强起来”,“强起来”是一个全面发展的过程。十八大以来,我们党正式开启“强起来”伟大征程,并在许多领域取得了历史性突破。其二,它“意味”着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,并在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。1989年苏东巨变后,国际目光转向中国,但让西方大跌眼镜的是,中国不仅没有解体反而焕发出强大生命力,这就是中国特色社会主义的巨大魅力。其三,它“意味”着中国特色社会主义道路理论制度文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望快速发展、又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择,之后又为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。总结一下,“新时代”将见证中华民族伟大复兴,“新时代”不断彰显中国特色社会主义伟大成就,“新时代”贡献解决人类的中国智慧和中国方案,“新时代”为大学生成长、成才提供了广阔的舞台和无限机遇。

【篇四】新时代大学生的责任和担当1500字

  风雨同舟,披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,全国上下众志成城,万众一心,采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延,以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移,少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”,守住全民战疫阶段“战果”,还需各地政府和党员干部继续压实责任,多措并举,为群众戴好“护心口罩”,直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。

  拴紧为民“两端系带”,抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来,在各级政府、党员干部和群众的共同努力下,交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长,很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌,慢慢放松了警惕,“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间,将是疫情防控最关键的“窗口期”,全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位,把中央决策部署要求落实到最末端,把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好,“软硬结合”抓好宣传与排查,切实克服麻痹思想,把“反正”心理彻底消除,为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。

  紧压醒民“金属护条”,抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换,春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日,再见春日暖阳,恍若隔世,一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情,从初期“没有证据显示人传人”,到目前指出“可能造成持续的人传人”,甚至可能发生变异。所以,迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度,把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些,坚持“点面并重”,紧压防控“金属护条”,让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻想,把防控措施落实好,真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,严严实实织好全民“防控网”。

  拉开困民“中间褶皱”,抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天,很多人每天睁开眼的第一件事,就是打开手机,然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足,每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”,甚至有的人只是平常感冒也不敢出户,怕“被隔离”。加之不能走亲访友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不够用,出门散步都是能免则免,“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以,需要各级政府动员和组织力量,坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合,做好战疫期大众心理干预工作,把困扰群众心的“中间褶皱”拉开,聚力增强“镇定感”,确保安稳“过关”。

  总之,这场疫情防控阻击战是全民之战,党员干部要坚定站在疫情防控第一线,引领群众在疫情应对上不“麻痹”、不“侥幸”、不“焦虑”,出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象,真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”,在这场“疫考”中交出一份让人民群众满意的答卷。

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