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体育课堂实施主体性教学的研究

更新时间:2019-01-10 来源:体育教案

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明确教学目标,灵活运用多种教学方法,营造出一种合情、合理、生动活泼的教学气氛,留给学生足够的自由支配的空间与时间,充分调动学生学习的自主性、能动性与创造性.发挥学生在体育教学中的主体性,从而提高教学质量,促进学生主体性和身心全面发展.

作 者: 王宽   作者单位: 西安体育学院研究生部,陕西西安,710068  刊 名: 新西部(下半月)  英文刊名: NEW WEST  年,卷(期): 2007 ""(12)  分类号: B84  关键词: 体育课堂   主体性教学   体育教学  

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