教学目标 通过教学,使学生正确认识个人与社会的关系,懂得个人的生活离不开社会,离不开周围的环境;懂得社会环境对个人也有影响,而且有好坏之分;教育学生利用优离的社会环境,客观地、发展地认识自己,认
2019-02-12 19:35:46
教学目标 一、知识与技能目标: 识记我国国有企业的领导体制,从对国家财产负责、全心全意依靠工人群众两方面,说明国有企业的经营者要正确处理企业和国家、企业与职工的关系;从职业道德、遵纪守法、文化
以下是为您推荐的人生自强少年始政治教案,希望本篇文章对您学习有所帮助。 人生自强少年始 教学设计 课题人生自强少年始 教学目标知识目标:懂得自强的含义、表现和作用;懂得自强要从少年始。
[导入新课] 情趣可以说是人的一种生存状态,一种具有艺术意趣的生活方式。有情趣,就是懂得生活的艺术化,情感化。人们追求情趣,就是要学会以多种多样的艺术的生活方式来充实自己的生活,长久保持一种健康
一、情趣与兴趣(板书) (一)情趣源于兴趣(板书) 人们的爱好、兴趣愈广泛,人们的生活就愈加丰富多彩,人们对生活的感受和体验也就会愈加深刻,人们就会对生活愈加产生浓厚的情趣,人们也就愈加热爱生
目标 1、理解自强的含义。 2、了解自强的表现和作用。 3、明白自强应从少年开始。 重点 自强的含义 学法指导 首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本,先把教材正文部分的学习重难点
教学过程 一、引入新课 1、情境导入:正确认识青春期烦恼(见教材P9页情景材料) (指导学生阅读材料,讨论回答问题) 说一说:自己有过类似的烦恼吗? 议一议:怎样认识青春期出现的这些烦恼
要全方位、多层次地理解税收,不仅要熟知税收的纵向知识点,即税收的含义、基本特征、性质及其在经济和社会发展中的作用,而且还要把握税收和其他知识点的横向联系。这主要体现在: (一)税收的强制性与市场
教学目标 知识与技能: 的含义、内容、作用,增强学生对未成年人保护法的理解,提高辨别是非的能力及依法保护自身合法权益的能力。 过程与方法: 在明确讲述的涵义、内容和作用的基础上,教师可以提
一、教学目标: 1、情感、态度、价值观:通过学习培养坚强意志的方法,增强培养、锻炼坚强意志的自觉性和强烈愿望。 2、能力:让学生对照磨砺意志方法,检查自己意志薄弱的表现, 培养从小事做起、持之
小编为大家收集发布了初二政治教案:家庭保护和学校保护,希望对大家有所帮助。 家庭保护和学校保护 教学目标 知识与技能: 家庭保护和学校保护的含义、内容、作用,增强学生对未成年人保护
教学目标 知识与技能: 社会保护和司法保护的含义、内容。增强学生对未成年人保护法的理解,提高辨别是非的能力及依法保护自身合法权益的能力。 过程与方法: 在明确讲述社会保护和司法保护的涵义、
教学目标 知识与技能: 家庭保护和学校保护的含义、内容、作用,增强学生对未成年人保护法的理解,提高辨别是非的能力及依法保护自身合法权益的能力。 过程与方法: 在明确讲述家庭保护和学校保护的涵义
一、教学目标 1、能够初步地分辨自尊自信与虚荣忌妒、自尊自信与自卑、自尊自信与自傲自负的区别。 2、懂得持久的自尊自信,需要正确看待成功和失败。 二、教学重点与难点 1、要自尊自信,不要自
初一政治教案习惯造就成功 【整体感知】 1、积极的学习态度有什么意义?(在课本上用醒目的颜色标注) 2、学习态度受哪些因素影响??(在课本上用醒目的颜色标注) 3、为什么要培养良好的学习习
----情系祖国报效祖国 一、教学目标: 通过教学,使学生了解民族自尊心、民族自豪感的基本概念,明白报效祖国不仅要有报国之志,还要有报国之行;教育学生刻苦学习科学文化知识,不断提高自身的素质,
八年级下册政治我们维护正义教案 教学目标: 1、情感态度价值观目标 ⑴树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,培养正义感。 ⑵做一个有正义感的人,勇于同非正义行为作斗争。 2、能力目
课题: 日新又新我常新 固镇县实验中学 单燕荣 【教学目标】 〔情感目标〕 1、初步树立完善自我的信心。 2、全面、客观、发展地认识自己。 〔能力目标〕 1、初步学会用发展的观点分析
教学目标:使学生理解人民群众是历史的创造者以及使学生树立从全面、本质、发展的观点看问题的观念 教学重点:人民群众是历史的创造者 教学难点:人民群众是历史的创造者,杰出人物对历史的作用 新课导
篇一:新课程下课堂政治教学设计的方法与途径教学反思 在新课标教学理念的引领下,教学反思越来越受到重视,成为促进教师专业发展的核心要素。现在的学校都在大力倡导教师写教学反思,但是在实际的教学实践中
九年级政治教案(合集5篇)
2024-02-29
初中政治教案范文(精选三篇)
思想政治课政治教案范文(精选三篇)
初中政治教案【六篇】
2022-06-20
九年级政治教案范文六篇
四年级下册道德与法治期中测试卷题及答案解析
2020-07-28