活动目标: 1、利用纸袋通过对折剪、贴、画等技能表现人物形象。 2、在活动中,能提高动手能力和创作意识。 3、有制作玩偶的兴趣,养成变废为宝的良好习惯。 活动准备: 1、成品两个 2、
2019-02-15 04:26:35
教学目标: 1、能根据路洞的形状选择一个(或两个相同的图形拼成)相应的图形砖,进行路洞填补。 2、尝试用各种图形纸进行拼贴活动,独自完成一幅拼贴画,体验成功的乐趣。 教学准备: 1、小
活动目标: 1 能欣赏作品,感受作品中骏马的多种动态。 2 知道徐悲鸿是我国著名的画家,他的作品有很高的艺术价值。 3 有对美的整体感受,有一定细心的观察力和丰富的想象力。 活动准备:
美术活动:重叠画 活动目标: 1、激发创作重叠画的兴趣。 2、探索制作重叠画的方法,喜欢运用多种色彩进行表现。 3、培养观察能力和动手能力。 活动准备: 1、幼儿会拓印画卡片。 2、
活动目标: 1.欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》,了解写生画的特点。 2.感知画面丰富的色彩、均衡的构图以及形与色的完美结合。 3.初步观察、了解物体前后、上下互相遮挡的表现方法。 活动准备
【教学目的】 学习高矮对比的方法,画出不同动物的特点。 【教学要点】 通过动物的高矮特征对比让孩子深刻的体会什么是高矮,用动物来绘画更形象生动易于发挥每个孩子的想象。以蓝天和草地固有的色彩为
【活动目标】 1、根据竹筒不同形状,运用多种材料大胆地在竹筒上进行创意装饰。 2、体验竹筒创作活动的乐趣。 【活动准备】 1、材料工具:颜料、毛笔、瓶盖、纽扣、吸管、毛线、塑料袋、竹筒、双
【活动设计】 路边花园在幼儿的生活中还是比较常见的,但“路边花园”这个名称对幼儿来说是陌生的,对其作用与人们生活的关系了解较少。因此设计了本次活动,一方面通过观察欣赏,了解路边花园的特点及与人们
活动目标: 1 用撕贴添画的方法,尝试表现斑马的不同动态特征。 2 根据斑马的不同动态,展开合理想象并愉快的与同伴分享交流。 活动准备:白色铅画纸、事先做好背景的牛皮纸、记号笔、胶棒、活动p
教学目的:暖色调的认识与运用。 教学要点:以棒棒糖的形态让孩子练习圆形的排列组合、互叠重复,同时认识、区分冷暖色彩,及掌握暖色的运用。 教学材料:水粉颜料、水粉画工具、8开水粉纸。 教学过程
【活动目标】 1。观察作品水墨画中树的美,初步了解水墨画的表现手法。(如:淡浓墨技法,点、洒、流等表现手法。) 2。通过看、想、说、演等形式,培养幼儿的欣赏能力和想象能力。 3。欣赏作品产生
设计意图: 近来幼儿园附近的小区喜事连连,不论白天晚上放烟火的数次很频繁。许多孩子来园后,纷纷谈及自己观看到烟火的情景,有的说:烟火是五颜六色的;有的说:烟火还会在水面上放;有的说:烟火在天空中
【活动目标】 1 了解秋天的具体特征,秋天有多彩的树,开放的菊花和丰收的果实。 2 能够合理构图,画出秋天美丽的景象。 3 感受作品成功带来的喜悦,增强对秋天的喜爱之情。 【活动准备】
【活动目标】 1、尝试将彩色水滴吹开、吹散,体验吹画创作的乐趣。 2、根据图案大胆想象添画,创作变形超人的形象。 【活动准备】 1、吹画材料:颜料、水粉纸。 2、课件。 3、表演道具:
【活动目标】 1、在充分想象的基础上,画出一棵开满大小、形状、颜色不同的鲜花的树。 2、学习用多种颜色作画,画得多,画得满。 【活动准备】 1、课前带幼儿观察花园里的花。 2、幼儿用书,
活动目标: 1 知道狮子的基本构造。 2 观察橡皮泥狮子,并学会利用一些技巧:搓长、压扁、团圆等制作。 3 体验玩橡皮泥的乐趣。 活动准备:每人一盒橡皮泥、泥工板 活动过程: 1 绘本
【活动目标】 1、用撕贴添画的方法,尝试表现斑马的不同动态特征。 2、根据斑马的不同动态,展开合理想象并愉快的与同伴分享交流。 【活动准备】 白色铅画纸、事先做好背景的牛皮纸、记号笔、胶棒
活动目标 1、初步感受花卉鲜艳的色彩美,激发热爱自然的情感。 2、尝试用两种材料大胆地进行操作活动,喜爱美术活动。 活动准备 ppt:春天开什么花 活动过程 一、谈话导入课题 教师:
【活动目标】 1、充分感知多维度黄色。 2、能随音乐大胆用手抹和脚跳的方式进行创作,初步尝试用排笔等材料。 3、体验黄色带给人的柔美的色彩情感。 【活动准备】 1、水粉颜料(以黄色系为主
活动目标: 在说说、画画中了解人物的基本特征并初步积累表现人物动态的经验。 活动准备: 纸、记号笔 活动过程: 一、谈话导入——引发绘画兴趣找个空地方面对老师,站好。我数1、2、3,你们
写意动物美术教案(通用3篇)
2024-03-13
能干的帮手美术教案【四篇】
美丽的纹样美术教案精选三篇
美丽的孔雀美术教案【汇编五篇】
聚聚散散美术教案反思范文(通用3篇)
小雨沙沙美术教案【汇编三篇】
2024-03-12